Attività sul genere, identità ed espressione di genere – 2

ATTIVITA’ 2: IL GIOCO DEI TRAVESTIMENTI

OBIETTIVI:

  • Prevenire gli stereotipi di genere nel nostro nido
  • Riflettere rispetto al nostro ambiente educativo per offrire molteplici opportunità

Partecipanti:  8 bambini di 2 e 3 anni e due insegnanti

 

Descrizione:

 

Decidiamo di proporre un’attività mettendo a disposizione abiti e accessori:

 

–  organizziamo lo spazio con abiti, borse, scarpe, collane, anelli, accessori per capelli, cappelli e telefoni, valigie, occhiali da sole

 

–  I bambini decidono che tipo di accessori scegliere e quali abiti indossare

 

-loro provano molte cose, cambiano accessori e abiti molto spesso

 

– continuano questa attività di ricerca a lungo

 

Valutazione:

 

I bambini sperimentano molti materiali ma la loro scelta finale ricade quasi sempre sui canoni culturali della nostra società..

Pensavamo che fossero maggiormente propensi a sperimentare per i maschi “cose femminili”, per le femmine “cose maschili” ma sono rimasti in linea con l’immaginario collettivo, parte della nostra tradizione e società.

Proporremo un ulteriore step: metteremo a disposizione solo “cose femminili” o solo “cose maschili” e vedere cosa accade, se la reazione dei bambini sarà la stessa, se mostreranno incertezzeo paure quando saranno liberi di scegliere cose liberi dal loro “ruolo di genere”

 

Documentazione: foto, scritti, immagini esposti nelle nostre bacheche

 

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