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Attività sul genere, identità ed espressione di genere – 2

ATTIVITA’ 2: IL GIOCO DEI TRAVESTIMENTI OBIETTIVI: Prevenire gli stereotipi di genere nel nostro nido Riflettere rispetto al nostro ambiente educativo per offrire molteplici opportunità Partecipanti:  8 bambini di 2 e 3 anni e due insegnanti   Descrizione:   Decidiamo di proporre un’attività mettendo a disposizione abiti e accessori:   –  organizziamo lo spazio con […] Read more

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Attività sulle tematiche del genere, espressione e identità di genere – 1

ATTIVITA’ 1: IL MEMORY DEI MESTIERI OBIETTIVI: Promuovere il confronto tra i bambini sulle tematiche in oggetto attraverso un gioco Prevenire gli stereotipi di genere nell’infanzia attraverso questo messaggio “tutte le persone possono esercitare qualsiasi mestiere” Riflettere sul nostro ambiente educativo attraverso questo messaggio “ tutte le bambine e i bambini possono giocare con bambole, […] Read more

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Evento locale con il coinvolgimento dei bambini, genitori e insegnanti

28 Novembre 2016 Molte scuole di Imola ogni anno si danno appuntamento nel centro storico della città per partecipare alla Giornata dei diritti dei bambini, un evento pubblico. Quest’anno il Nido e la Scuola dell’infanzia Campanella attraverso questa occasione ha approfondito coi bambini i temi del nostro progetto, soprattutto l’espressione e l’identità di genere, rendendoli […] Read more

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Tallinn: un diario italiano

Domenica 16 ottobre Siamo arrivate a Tallinn il 16 ottobre, era molto freddo, ma eravamo particolarmente entusiaste per questa nuova esperienza! La prima sera abbiamo cenato nel centro storico con le altre delegazioni, in modo da poterci incontrare e salutare, è stata una buona occasione per stare insieme e parlare delle nostra aspettative in un’atmosfera […] Read more

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Eventi locali con genitori, bambini e insegnanti: “La specialità di casa mia”

Nel primo mese del nuovo anno scolastico ogni sezione di Nido e di Scuola dell’infanzia Campanella ha organizzato un evento coinvolgendo le famiglie per iniziare l’anno parlando del Progetto, in particolare della tematica del primo periodo “etnicità e religione”. Le insegnanti si sono confrontate con i genitori sulla possibilità di poter realizzare l’idea di organizzare […] Read more

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La nostra festa colorata

Nel corso di questi mesi, abbiamo informato i bambini e i genitori del progetto, costruendo assieme le bacheche informative; abbiamo preparato e ricevuto messaggi dai patner e conosciuto le loro bandiere, data la curiosità e le richieste dei bambini. Abbiamo scoperto che i colori dell’arcobaleno possono costituire un simbolo che comprende tutti i colori e […] Read more